第211章 去青楼？(1/2)
上午考了两门，分别是经义题和算术题。算术题同样整整两页，对此陈及冠更是如鱼得水，思考的速度比经义题还快。
毕竟县学出的算术题，顶多也就前世的初中水平，而且还是初一初二的水准，实在算不上难。
于是陈及冠又是第一个交卷，惹得其他同窗心起疑惑，这人到底是乱写的还是真有实力？
不过想到陈及冠平日的表现，他们又相信是后者，毕竟平时和他讨论学识的时候，抛出的见解总能让他们眼前一亮。
上午考完，回家吃了个饭，稍微休息一下，又开始下午的考核。
县学几乎是参考院试来进行考核的，考了经义题，算术题，律赋题，还有试帖诗和最重要的时策题。
这场考核，足足维持了两天时间。
题量和难度自然比不上正规的院试，不然这里的学子早就通过院试成为秀才老爷了。
而这些题中，让陈及冠多费了些脑细胞的就是试帖诗和时策题。
毕竟这两道题都没有标准答案，需要自己进行思考，而且还不能拿出书籍参考，否则就会被视为作弊。
哪怕是在县学的考核作弊，后果也十分严重，因为会被视为人品不行。
古代的封建社会十分看重人品，如果你人品不好，教谕会直接把你逐出县学，甚至名声传出去后，连院试的参加资格都没有。
要是问题再严重些，甚至童生功名都会被革除。
所以哪怕这些学子头疼的脑袋都快炸了，却没有作弊的想法。
言归正传，试帖诗的题目只有一个字，水！
陈及冠第一时间想到了前不久的水灾，随后又想到了水能载舟亦能覆舟这句话，紧接着是外面还在下着的秋雨。
这个范围太广了，让他一时间把握不住出题人的意思。
要是没把握到出题人的意思，这首诗写得再好也不对，因为牛头不对马嘴，放在官场就是心思不灵活，不会揣摩上官的意图。
他思考许久，回想教谕平日的性格，又联想前面出题的风格。
最终决定给一个模糊的立意，他写了水的柔软，也写了水的凶猛，最终一句话直接升华主旨。
他看完自己写的诗，满意点头，中庸之道果然好用。
最难的就是时策题了，因为只给了一个下午的时间，哪怕对于陈及冠来说，时间也有些紧迫，完全是在考验自己的阅读量了。
时策的题目倒是不含糊，问的是：问君如何以忠孝为本，立于天地之间？
陈及冠第一时间想到了这句话的出处，是诸葛亮入江东舌战群儒时说的。
不过出题人肯定不是想说诸葛亮，而是就这句话本身，对忠孝两字进行阐述，并且关联到整个天下。
陈及冠思考半饷，将大致思路理清之后，这才把兔毛毫笔吸饱墨汁，在答卷上落笔。
时间不够，他也没法在稿纸上写一遍。
他先是阐述忠孝两个的意义，随后说明不重视忠孝的后果，紧接着将忠孝于整个天下关联起来，并且还说了一些相关的措施。
当然，这其中引用了大量的典故和儒家名言名句。
也不知道教谕出这种题的意义是什么，自古以来，没有哪个朝代是不重视忠孝的，这两个概念早就深入人心。
摇摇头，赶在最后一刻，把答卷交了上去。
两天的考核结束，学子们累的纷纷趴在桌上，哪怕夫子宣布放学也没人理会。
柳夫子对此见怪不怪，抱着厚厚一沓答卷就